Educação Piauí
Estudantes piauienses participam de jornada de imersão acadêmica no Rio de Janeiro a partir desta segunda (23)
A primeira comitiva do programa Do Piauí Para o Mundo, formada por 68 estudantes da rede estadual de educação, já estão no Rio de Janeiro onde part...
22/02/2026 08h55
Por: Redação Fonte: Secom Piauí

A primeira comitiva do programa Do Piauí Para o Mundo, formada por 68 estudantes da rede estadual de educação, já estão no Rio de Janeiro onde participarão de uma jornada de imersão acadêmica entre os dias 23 e 27 deste mês. Eles embarcaram na madrugada deste domingo (22). Antes, nesse sábado (21), eles participaram, em Teresina, de um evento de acolhida e orientação.

O encontro ocorreu no Gran Hotel Arrey e foi conduzido pelo secretário da Educação, Rodrigo Torres, que recepcionou os estudantes. A iniciativa integra a estratégia de ampliação do programa, originalmente voltado a intercâmbios educacionais, e que passou a contemplar experiências formativas em centros de excelência no Brasil.

A medida busca assegurar que os finalistas da edição de 2025, com destaque no hackathon do programa, tenham acesso a ambientes acadêmicos e tecnológicos de referência, fortalecendo a formação e ampliando perspectivas profissionais.

Foto: Reprodução/Secom Piauí
Foto: João Pio

Durante o encontro, Rodrigo Torres destacou que a experiência representa um investimento direto no potencial dos estudantes da rede estadual e reforça a política de valorização do talento piauiense.

“A imersão integra uma estratégia estruturada de formação que aproxima nossos estudantes de centros de excelência e amplia repertórios científicos, tecnológicos e culturais. Essa iniciativa reflete a prioridade do governador Rafael Fonteles em investir na educação pública como instrumento de geração de oportunidades, fortalecendo competências, estimulando a inovação e preparando a juventude piauiense para desafios acadêmicos e profissionais cada vez mais exigentes”, afirmou o secretário.

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A programação da imersão terá início nesta segunda-feira (23) e será desenvolvida no Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA Tech), com atividades também no Porto Maravalley, hub de inovação localizado na zona portuária do Rio de Janeiro. Ao longo de cinco dias, os participantes vivenciarão uma agenda formativa que integra teoria e prática, com foco em matemática aplicada, soluções tecnológicas para desafios reais e intercâmbio acadêmico e cultural com pesquisadores e especialistas.

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Foto: João Pio

Entre os participantes, Mirela Berg, aluna do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Cônego Cardoso, em Castelo do Piauí, destaca que a imersão representa uma oportunidade significativa de aprofundamento acadêmico e ampliação de experiências formativas.

“Estou com expectativas muito positivas. Vejo essa viagem como uma oportunidade de conhecer o Impa Tech e diferentes espaços culturais. Como medalhista da Olimpíada Brasileira de Astronomia, a OBA, tenho grande interesse em visitar o planetário e o museu, além de participar das oficinas de tecnologia. Nossa intenção é aprimorar o projeto que desenvolvemos e transformar essa vivência em aprendizado e evolução acadêmica”, afirmou a estudante.

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Foto: João Pio

O primeiro ciclo reúne estudantes e professores de sete Centros Estaduais de Tempo Integral da rede estadual, como Ceti Professora Raquel Magalhães, em Parnaíba; Ceti Cônego Cardoso, em Castelo do Piauí; Ceti Dr. Francisco Luiz de Macedo, em Padre Marcos; Ceti Lucinete Santana da Silva, em Paulistana; Ceti Professor Francisco José Tibúrcio, em Betânia do Piauí; Ceti Dr. João Carvalho, em Dom Expedito Lopes; e Ceti Frei José Apicella, em Guadalupe.

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O encerramento das atividades do primeiro grupo está previsto para o dia 27 de fevereiro, sexta-feira. Paralelamente, a Seduc já organiza o embarque da segunda comitiva, programado para 1º de março, concluindo o ciclo de experiências formativas da edição 2025 do programa.

A ação soma-se às oportunidades internacionais já ofertadas, que possibilitaram a estudantes piauienses vivências educacionais em países como Alemanha, China, Coreia do Sul, Estados Unidos, Portugal e Singapura, consolidando o programa como uma das principais estratégias de internacionalização e inovação educacional do estado.