A presidente da Fundação da Criança e do Adolescente (Funac), Sorimar Sabóia, segue até este sábado (15), em visita aos centros socioeducativos em Imperatriz, na Região Tocantina. A agenda de trabalho inclui reuniões com os diretores e coordenadores dos centros, bem como participação em ações com os socioeducandos.

Durante a viagem, Sorimar Sabóia visitou o Centros Socioeducativo de Internação Provisória da Região Tocantina, o Centro Socioeducativo de Internação Semear e, também, a Casa de Semiliberdade Cidadã, acompanhada pela diretora Lúcia Diniz (Diretoria Técnica - Dirtec) e por Eunice Fernandes, coordenadora dos Programas Socioeducativos Regionalizados.

Em cada uma dessas unidades, a presidente reuniu-se ainda com diretores e equipe técnica, para recomendações e orientações sobre a rotina sociopedagógica e procedimentos de segurança.

De acordo com a presidente, essas viagens aos centros socioeducativos fazem parte da rotina de trabalho da Funac e têm o objetivo de acompanhar as ações que são desenvolvidas em cada unidade socioeducativa.

“É fundamental que haja essas reuniões, para que possamos avaliar os trabalhos e verificar as possíveis demandas dos Centros. Somente assim poderemos manter os avanços da política socioeducativa”, declarou Sorimar Sabóia.

Além de reuniões com diretores e equipe técnica, a presidente da Funac conversou com os adolescentes e fez uma vistoria das instalações dos Centros. “O processo de escuta dos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa faz parte dos nossos processos de trabalho, afinal, toda ação que a Funac desenvolve é direcionado aos socioeducandos e visam permitir que eles trabalhem nos projetos de reconstrução de vida”, justificou.

Para o diretor do Centro Socioeducativo de Internação Semear, Rodrigo Bonfim, as visitas de inspeção realizadas pela equipe da Gestão, coordenadas pela presidente Sorimar Sabóia, demonstram o compromisso contínuo com a ressocialização dos adolescentes e fortalecem o vínculo entre equipe, socioeducandos e a gestão da Unidade.

“Esses encontros de trabalho permitem que possamos garantir a qualidade do atendimento, a implementação de novas estratégias e a melhoria das condições estruturais e pedagógicas. Cada visita é uma oportunidade de alinhar diretrizes, ouvir demandas e buscar soluções conjuntas para os desafios do dia a dia”, afirmou.