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Funac promove curso sobre autocontrole emocional voltado para servidores

Durante a qualificação, foi enfatizado que a inteligência emocional é essencial na socioeducação, pois permite que os indivíduos compreendam e admi...

11/07/2025 às 16h42
Por: Redação Fonte: Secom Maranhão
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- Durante a qualificação, foi enfatizado que a inteligência emocional é essencial na socioeducação (Foto: Divulgação)
- Durante a qualificação, foi enfatizado que a inteligência emocional é essencial na socioeducação (Foto: Divulgação)

“Inteligência Socioemocional na Socioeducação: explorando a conexão entre emoção e razão para o desenvolvimento pessoal”. Este foi o tema da formação realizada pela Fundação da Criança e do Adolescente (Funac), por meio da Escola de Socioeducação do Maranhão (Esma), voltada aos servidores da instituição.

Durante a qualificação, foi enfatizado que a inteligência emocional é essencial na socioeducação, pois permite que os indivíduos compreendam e administrem suas próprias emoções, bem como as emoções dos outros, promovendo um ambiente de aprendizado mais saudável e colaborativo.

“O desenvolvimento da inteligência emocional é fundamental para compreender e gerenciar as próprias emoções e lidar com os sentimentos de quem está à sua volta, a fim de alcançar resultados positivos nos campos profissional e pessoal”, destacou a presidente da Funac, Sorimar Sabóia.

A formação integra o calendário de cursos promovidos pela Funac aos servidores que atuam no atendimento socioeducativo, como coordenadores de segurança, supervisores de plantão, educadores, equipe gestora da Funac e demais profissionais. A capacitação foi ministrada pela psicóloga Lúcia Castor, integrante do Serviço de Atendimento ao Servidor (SAS), com suporte da diretora da Esma, Priscilla Swaze.

Priscilla Swaze ressaltou que desenvolver estratégias de inteligência emocional é indispensável para a melhoria da qualidade de vida no trabalho. “Ser gestor das próprias emoções é muito importante para qualquer profissional. Isso permite que ele entenda o significado de cada emoção e como elas podem afetar seu desempenho e também o desempenho dos outros”, pontuou.

Nesse contexto, Lúcia Castor afirmou que formações periódicas com essa temática, que envolve uma área tão complexa, são necessárias. “O que se percebe é que existem pessoas com mais facilidade para lidar com as emoções — sejam as suas ou as dos outros — enquanto há grupos que enfrentam mais dificuldade. Por isso, é fundamental desenvolvermos estratégias que ajudem os indivíduos a regular esses sentimentos”, concluiu.

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