A Prefeitura de Palmas, através da Secretaria Municipal da Educação (Semed), promove, nesta quarta-feira, 29, um encontro formativo voltado para supervisores e orientadores que atuam na Educação Infantil da rede municipal de ensino. A formação, realizada ao longo de todo o dia no auditório da Semed, está sendo conduzida pelas técnicas da Diretoria de Educação Infantil (Dmei), Luana Cristina Santos e Evelyn Mataveli. Durante o encontro, elas abordam os processos e instrumentos avaliativos, além de discutir o olhar pedagógico necessário para a avaliação na Educação Infantil.
O principal objetivo da formação é promover reflexões sobre as práticas avaliativas na Educação Infantil, com foco no Índice de Desenvolvimento da Educação Infantil de Palmas (Ideip). Entre os instrumentos utilizados pela rede para essas avaliações destacam-se o Conselho de Acompanhamento da Criança (Cadi) e os Indicadores da Qualidade na Educação Infantil (Indique). “O objetivo principal deste encontro é refletirmos sobre os sentidos e práticas da avaliação na Educação Infantil, compreendendo-a como parte do processo pedagógico. Um processo que valoriza a escuta, a observação e o registro do desenvolvimento integral das crianças”, afirmou a diretora de Educação Infantil da rede, Jordana Jácome.
A supervisora educacional do Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Contos de Fada, Patricia Lopes, avaliou positivamente a iniciativa. “Acho muito importante esse encontro, pois nos antecipa, já para o próximo ano, um direcionamento mais assertivo sobre o que precisamos fazer. Assim, evitamos iniciar o ano letivo sem uma orientação clara, o que poderia gerar mudanças posteriores, causando polêmicas e resistência no ambiente escolar. Essa comunicação traz tranquilidade e segurança, tanto para quem transmite quanto para quem recebe. Além disso, contribui para a unificação da rede.”
O encontro foi aberto com um momento de acolhimento conduzido pela secretária-executiva da Semed, Cândida Arruda, que reforçou que a secretaria e as unidades educacionais são parte de um todo que trabalha de forma integrada para oferecer uma educação de qualidade para todos.
Texto: Iolete Marques
Edição: Juliana Matos
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