

Preparar os jovens para competir no mercado de trabalho nacional é uma das missões da Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc/PI), por meio da política de ensino de tempo integral integrada à educação profissional.
Em União, o Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Manoel Otávio já soma 15 estudantes que, ao concluírem o ensino médio integrado ao curso técnico em Agropecuária, foram contratados por grandes empresas do agronegócio nos estados do Mato Grosso e Bahia.
Entre eles está Rafael de Sousa Pereira, que há um ano se mudou para o município de Sapezal, em Mato Grosso. A oportunidade surgiu a partir de uma indicação e, em seguida, ele passou por um processo seletivo rigoroso. “Eles analisaram meu currículo e o diploma do curso técnico para verificar se eu atendia a todas as exigências da empresa”, relatou o aluno egresso da rede estadual de ensino.

A empresa onde Rafael atua está presente há mais de 20 anos no Brasil, com foco no cultivo de algodão, soja e milho, além de atividades ligadas à pecuária e à armazenagem de grãos. No dia a dia, o jovem participa de diferentes frentes do trabalho técnico. “Atuo no plantio, na colheita, no monitoramento de pragas e doenças e também na adubação. Já trabalhei no preparo do solo e estou há duas safras participando do plantio do algodão”, explicou
Para Rafael, a formação técnica recebida na escola abriu um novo horizonte de possibilidades. “Nunca imaginei sair do interior do Piauí. Vim com um amigo da escola, que também foi contratado, e hoje estou completamente adaptado. Meu plano agora é me especializar ainda mais na parte técnica da lavoura e cursar Agronomia”, contou o técnico.

O secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, destaca que histórias como essa evidenciam o impacto da educação pública do Piauí e a competitividade nacional dos egressos das Escolas Seduc. “Não estamos apenas escolarizando, estamos formando profissionais e exportando talentos. Os estudantes concluem o Ensino Médio com dupla certificação, o que amplia significativamente suas possibilidades de vida. Nosso compromisso é transformar a educação em um trampolim real para novas oportunidades e para o sucesso desses jovens”, afirmou o gestor.
Reconhecimento nacional
A política de educação profissional integrada ao ensino médio tem projetado o Piauí no cenário nacional. O Estado recebeu o Prêmio MEC da Educação Brasileira na categoria Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e Tecnológica e alcançou o maior percentual do país de estudantes pretos e pardos matriculados nessa modalidade: 52,4%, de acordo com o Censo Escolar 2024.
Atualmente, a Seduc oferta 58 cursos técnicos em áreas alinhadas às transformações do mundo do trabalho, abrangendo setores como Tecnologia e Inovação, Agronegócio, Turismo, Saúde, Audiovisual e Empreendedorismo, fortalecendo a formação integral dos estudantes e ampliando suas oportunidades de inserção profissional.
Período para novas matrículas encerra dia 15 de janeiro
O período de matrículas das escolas de tempo integral da rede pública estadual segue até o dia 15 de janeiro e está sendo realizado de forma 100% on-line, por meio do site seduc.pi.gov.br/matricula.
Para acessar a plataforma, é necessário que o estudante ou responsável possua uma conta ativa no Gov.Pi, que funciona como identificação digital no processo de matrícula, o qual envolve o preenchimento de dados, envio de documentação digitalizada e, em seguida, validação eletrônica pela secretaria escolar.
As vagas são destinadas a estudantes que desejam ingressar nas escolas estaduais, abrangendo o ensino fundamental, ensino médio e as diversas modalidades ofertadas pela rede estadual. O edital completo com informações detalhadas sobre o processo está disponível no site da Seduc. Para efetivar a matrícula, os estudantes devem anexar documento de identificação com foto, comprovante de residência atualizado, além do certificado de conclusão e histórico escolar do ensino fundamental para quem vai ingressar no ensino médio. No caso de estudantes que ingressarão na Educação de Jovens e Adultos (EJA), é necessário apresentar histórico escolar ou avaliação diagnóstica para fins de classificação.
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