

O Centro Socioeducativo de Internação Provisória da Região dos Cocais (CSIPRC), localizado em Timon realizou uma Oficina de Bolos de Pote, iniciativa que integrou aprendizado prático, desenvolvimento humano e estímulo ao empreendedorismo entre os socioeducandos.
A atividade foi idealizada e organizada pelo oficineiro Arcênio Mineu e teve como foco ampliar as possibilidades de reinserção social por meio da qualificação e do fortalecimento de competências pessoais e profissionais.
Durante a oficina, os participantes vivenciaram todas as etapas do processo de produção dos bolos de pote, desde a preparação dos ingredientes até a finalização e apresentação do produto. Mais do que uma atividade culinária, a ação promoveu reflexões sobre disciplina, cooperação, responsabilidade e trabalho coletivo, elementos fundamentais para a construção de novos projetos de vida.
A presidente da Fundação da Criança e do Adolescente (Funac), Sorimar Sabóia, destacou que ações como essa reforçam o papel pedagógico da socioeducação. “A Funac acredita que a socioeducação precisa ir além do cumprimento da medida. Quando ofertamos oficinas profissionalizantes, estamos criando oportunidades de transformação, despertando talentos e mostrando que é possível trilhar caminhos dignos e lícitos após esse período”, afirmou.
A oficina também introduziu noções básicas de empreendedorismo, como custo de produção, qualidade do produto, apresentação e potencial de geração de renda. Para a diretora do CSIPRC, Kelma Silva, essas experiências são essenciais para ampliar a visão dos socioeducandos sobre o futuro. “Essas atividades contribuem diretamente para o desenvolvimento da autonomia e da autoestima. Ao perceberem que são capazes de produzir algo com valor, eles passam a enxergar novas possibilidades de inserção no mercado de trabalho e de reconstrução de suas trajetórias”, ressaltou.
Ao longo da atividade, os socioeducandos demonstraram envolvimento e interesse, reconhecendo suas próprias capacidades produtivas e criativas. Para um dos participantes, a oficina representou mais do que aprendizado técnico. “Eu nunca tinha pensado que podia fazer algo assim e vender. Aqui a gente aprende que pode mudar, que pode fazer diferente quando sair”, relatou o socioeducando.
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