Seduc encerra segunda semana de ciclos formativos em Itapecuru e Chapadinha, completando 18 regionais percorridas

A estrada tem sido o fio condutor que liga o gabinete da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) às realidades de cada canto do Maranhão. Nesta sexta-feira (13), encerrando a segunda semana de uma maratona de escuta ativa e planejamento, a secretária Jandira Dias e uma comitiva de mais de 80 técnicos da Seduc desembarcaram nas Unidades Regionais de Educação (UREs) de Itapecuru e Chapadinha para as plenárias do Ciclo Formativo Regionalizado do Pacto pela Aprendizagem.

Com um olhar atento aos detalhes de cada território e uma bagagem repleta de diagnósticos colhidos nas estradas, a secretária viu a agenda ganhar um contorno simbólico importante. Ao pisar no chão dessas duas regionais, Jandira Dias celebrou um marco na peregrinação da equipe pelo estado.

“Chegar a Itapecuru e Chapadinha representa um momento muito especial para nós. Com os ciclos realizados nestas duas unidades, completamos 18 Unidades Regionais de Educação já visitadas nessa jornada de 2026. Isso significa que estamos indo além do discurso e levando o planejamento para o território, onde a vida acontece. Não existe política pública eficaz sem que a gente esteja junto, ombro a ombro, com as pessoas que fazem a educação acontecer na ponta: o prefeito, o secretário municipal, o gestor escolar e o professor”, destacou a secretária.

A passagem pelas duas UREs, que reúnem dezenas de municípios sob suas jurisdições, reforça a capilaridade do Pacto, que já passou por unidades como Balsas, Imperatriz, Santa Inês e Zé Doca, ajustando as metas de alfabetização e recomposição das aprendizagens para 2026.

A força do municipalismo nos territórios

Em Itapecuru, a presença de gestores municipais evidenciou a força da parceria entre Estado e prefeituras. O prefeito do município-sede, Fillipe Marreca, destacou a importância da presença da Seduc no território para alinhar estratégias e fortalecer as políticas educacionais. “Receber a equipe da Secretaria de Estado da Educação aqui em Itapecuru demonstra o compromisso do Governo do Maranhão em trabalhar junto com os municípios. Quando Estado e prefeitura caminham na mesma direção, quem ganha é o estudante. Esse diálogo direto ajuda a ajustar estratégias e garantir que nossas crianças aprendam mais e melhor”, afirmou o prefeito.

Quem também ressaltou os ganhos práticos para o dia a dia das redes municipais foi a secretária municipal de Educação de Chapadinha, Nara Macedo, ao destacar o caráter formativo do encontro. “Esse momento é muito importante porque permite que gestores, coordenadores e professores tenham acesso a orientações atualizadas e possam compartilhar experiências. O Pacto pela Aprendizagem fortalece o trabalho que já desenvolvemos no município e nos ajuda a avançar ainda mais nos indicadores de alfabetização e aprendizagem”, pontuou a secretária.

Protagonismo que fortalece o currículo

Paralelamente às discussões sobre gestão e alfabetização, a caravana da Seduc também tem aberto espaço para a voz dos estudantes. Durante os encontros regionais, a formação do Programa Mais Grêmios segue como uma pauta transversal, incentivando a organização estudantil e o fortalecimento das lideranças jovens nas escolas.

O secretário adjunto de Ensino e Aprendizagem, Assis Filho, acompanhou de perto as atividades e destacou a sintonia entre as frentes pedagógicas e de protagonismo juvenil. “O Programa Mais Grêmios não é um apêndice do nosso planejamento; ele é parte estruturante. Quando fortalecemos os grêmios e a liderança dos estudantes, estamos oxigenando a gestão escolar e garantindo que o jovem seja corresponsável pelo ambiente de aprendizagem. Ver o engajamento dos alunos nessas formações, enquanto discutimos alfabetização com os gestores, mostra que a educação integral acontece de fato”, afirmou Assis Filho.

Já o superintendente de Gestão de Ensino e Desenvolvimento da Aprendizagem, Wellington Gouveia, que integra a equipe de mobilização do programa, celebrou a adesão nas regionais percorridas. “A energia que encontramos nos estudantes é contagiante. Eles chegam com vontade de transformar a realidade da escola. Nosso papel é dar ferramentas para que essa vontade se transforme em ação organizada. O saldo dessa segunda semana é muito positivo, com a formação de novas chapas e o reavivamento de grêmios que estavam inativos”, completou Gouveia.

Com as plenárias de Itapecuru e Chapadinha, a Seduc entra na reta final do ciclo formativo. As duas últimas regionais a receberem as formações serão Rosário e São Luís, nos dias 19 e 20, quando será concluído o Ciclo Formativo Regionalizado do Pacto pela Aprendizagem, consolidando um retrato fiel e atualizado da educação nos 217 municípios maranhenses.