Praia Grande sedia 3º Seminário de Boas Práticas da Educação de Jovens e Adultos

A troca de experiência entre os municípios participantes e o aprendizado mútuo foram os alicerces do 3° Seminário de Boas Práticas da Educação de Jovens e Adultos. O Auditório Roberto Marinho, em Praia Grande, foi palco do 3º Seminário de Boas Práticas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) - Polo Doze. O encontro reuniu educadores e gestores de oito das nove cidades da Região Metropolitana da Baixada Santista.

Durante o evento, realizado na quarta-feira (2), cada município promoveu a socialização de experiências e estratégias pedagógicas de sucesso voltadas para a Educação de Jovens e Adultos. A iniciativa foi idealizada e organizada pelos articuladores e formadores do Polo 12 do Ministério da Educação (MEC), grupo responsável por ministrar formação continuada aos coordenadores de escolas da EJA tanto na Baixada Santista quanto no Vale do Ribeira.

Um a um, os representantes das cidades da Baixada Santista subiram ao palco e apresentaram a sua prática de sucesso. Na ocasião, Praia Grande foi representada pelos professores Sueli Alves do Nascimento e Henrique Priori Polo, ambos da EM Albert Einstein, situada no Bairro Samambaia. Os docentes apresentaram a proposta pedagógica baseada no universo Ágatha Christie, desenvolvida com alunos da 3ª série do Ensino Médio da EJA.

De acordo com a chefe da Seção de Ensino Fundamental dos Anos Finais da Secretaria de Educação (Seduc) de Praia Grande, Marcela Dias Pereira, articuladora regional do Pacto EJA - Polo Doze, o seminário representa um espaço importante de formação, colaboração e inspiração. "Trata-se de um espaço fundamental para o fortalecimento da rede pública de ensino, valorização dos professores e aprimoramento da aprendizagem dos alunos da EJA na região".

Ao longo do ano, são realizados dois seminários presenciais com a participação dos representantes das nove cidades da Baixada Santista. Além disso, quinzenalmente, são realizadas formações pedagógicas online. "Todo esse movimento evidencia a busca em colocar em prática políticas públicas exitosas e fortalece o compromisso coletivo das secretarias municipais de educação em garantir o direito à educação de jovens, adultos e idosos", destacou Marcela Dias Pereira.