Professores de escola indígena aprendem Braille para ampliar inclusão de estudantes

Professores da Escola Municipal Indígena Mboe’ro Tava Okara Rendy, localizada na Aldeia Cerrito, em Eldorado, participam de uma formação semanal para aprender o sistema Braille e ampliar as possibilidades de aprendizagem de uma estudante cega do 5º ano.

O sistema é formado por seis pontos em relevo que, combinados, representam letras e números, permitindo a leitura e a escrita por pessoas com deficiência visual. Para a estudante, o aprendizado do Braille significa mais autonomia em sala de aula e novas oportunidades de acesso ao conhecimento.

A formação surgiu a partir de uma solicitação das próprias escolas à Coordenadoria de Educação Especial (Coesp), da SED (Secretaria de Estado de Educação). A iniciativa foi atendida pelo Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual de Mato Grosso do Sul (CAP-DV/MS), responsável pela organização dos encontros semanais.

Mesmo a centenas de quilômetros de Campo Grande, os professores participam das atividades on-line com dedicação e interesse em aprimorar as práticas pedagógicas. Durante os encontros, os educadores aprendem o Sistema Braille e sua importância como ferramenta de leitura, escrita, aprendizagem e inclusão.

A iniciativa também evidencia a parceria entre a rede estadual e municipal de ensino para garantir condições adequadas de escolarização aos estudantes da Educação Especial.

Para a estudante, cada conhecimento adquirido pelos professores representa um avanço na participação e na autonomia dentro da sala de aula.

A cooperação entre as redes de ensino também foi destacada pelo governador Eduardo Riedel durante o lançamento da Pré-Matrícula 2027. “Aluno em Mato Grosso do Sul não tem cor de uniforme. Entendemos que quanto mais cedo começar uma educação de qualidade, melhor para o Estado”, afirmou.

Segundo a coordenadora da Coesp, Ana Paula Gava, ações como essa fortalecem o compromisso com a inclusão nas escolas.

“Iniciativas assim reafirmam o compromisso com a disseminação de conhecimentos, a orientação pedagógica e o fortalecimento das práticas inclusivas nas escolas, respeitando as especificidades de cada comunidade escolar”, destacou.

Pré-matrícula 2027

A pré-matrícula para o ano letivo de 2027 na Rede Estadual de Ensino está aberta até 6 de janeiro. Os interessados podem realizar o procedimento pelo site www.matriculadigital.ms.gov.br .

 Gilberto Junior, Comunicação SED
Fotos: Arquivo Escolar/SED