Alunos de geografia da Uema analisam o processo de urbanização de Barreirinhas

Alunos do Curso de Geografia, Polo Barreirinhas, do Programa Ensinar, de Formação de Professores da Universidade Estadual do Maranhão (Uema) fizeram um tour pela cidade, com o intuito de analisar e identificar o processo de urbanização do município. O momento fez parte da disciplina Geografia Urbana, ministrada pelo professor Fábio José da Silva Nascimento.

O itinerário incluiu visitas no perímetro de transição no povoado Santa Cruz, Aeroporto e Centro de Conversão, onde observaram o artesanato feito com o material extraído do buritizeiro.

“Interessante a análise in loco. Barreirinhas é a porta de entrada do Parque Nacional dos Lençóis Maranhenses. Essa localização privilegiada proporcionou o desenvolvimento de atividades turísticas no município, gerando emprego e renda para a população local. Entretanto, a ocupação desordenada em vários logradouros tem desencadeado inúmeros problemas nos últimos anos, tais como congestionamentos de veículos (sobretudo em feriados prolongados e períodos de alta estação), supressão da vegetação nativa, remoção de sedimentos de dunas, construções em terrenos suscetíveis a alagamentos periódicos ou em áreas de proteção ambiental, etc.”,  explicou o professor.

Para a aluna Carla Cristhian Ribeiro Silva, “nossa aula de campo sobre urbanização foi extremamente enriquecedora, pois através da prática percebemos as mudanças significativas nos pontos locais do espaço geográfico e urbano da cidade de Barreirinhas e o quanto a atividade econômica do Turismo modificou a cidade”.

De acordo com a aluna Renata Santos Mendes, a aula de campo ampliou o conhecimento em relação ao processo de urbanização de Barreirinhas. “Mesmo para nós nativos, que conhecemos o local, pois o contato em campo nos permite conhecer e compreender minuciosamente como a dinâmica de expansão territorial acontece, seus agentes e interesses. A aula de campo atua como potencializador do estudo em sala, sendo essencial para articular a teoria com a realidade”, destacou ela.

A acadêmica Andrea Marinho Reis Rocha, destacou que a aula foi uma experiência extremamente importante e enriquecedora para a turma. “Durante a visita, tivemos a oportunidade de observar e analisar diretamente as dinâmicas urbanas da cidade, relacionando os conceitos teóricos discutidos em sala de aula com a realidade prática. Essas visitas permitiram uma compreensão mais profunda sobre temas como urbanização, saneamento básico, mobilidade urbana e sustentabilidade. Então, essa experiência prática foi fundamental para complementar nosso aprendizado teórico, proporcionando uma visão mais crítica e integrada da Geografia Urbana”, frisou.