

O município de Canavieiras aderiu, nos dias 10 e 11 de setembro, ao Projeto Educação Inclusiva: Todas as Escolas São para Todos os Alunos, do Ministério Público do Estado da Bahia (MPBA). Com atividades iniciadas no Auditório da Secretaria Municipal de Educação, a adesão ao projeto ocorreu por intermédio da promotora de Justiça Alice Koerich Inácio e contou com a presença da gerente do projeto, promotora de Justiça Analizia Freitas Cézar Júnior, e da equipe técnica composta por profissionais do Centro de Apoio Operacional de Defesa da Educação (Ceduc).
O encontro teve como objetivo fortalecer estratégias de participação e aprendizagem para estudantes com deficiência na rede pública de ensino. Foram apresentados procedimentos institucionais e realizadas oficinas de orientação técnica sobre a implantação do projeto no município, com discussão sobre a organização municipal, definição de responsabilidades, atribuições e cronograma para a execução das próximas etapas.
As atividades incluíram ainda uma visita à Escola Municipal Dr. Berênio Machado, escolhida como escola-piloto do projeto no município. A atividade contou com a participação de pais e responsáveis por estudantes com deficiência visual. Durante a visita técnica, foram observados aspectos relacionados à acessibilidade e à inclusão escolar, além da identificação de demandas que deverão subsidiar o planejamento das próximas ações
Foi realizada ainda reunião com representantes das Secretarias Municipais de Educação, Saúde e Assistência Social, a fim de estabelecer as responsabilidades de cada área na execução do projeto e no atendimento aos estudantes. Participaram do encontro o secretário municipal de Educação, Thiago Souza, gestores educacionais, equipes técnicas, familiares de estudantes e outras autoridades locais.
O projeto Educação Inclusiva
O projeto Educação Inclusiva: Todas as Escolas São para Todos os Alunos busca garantir aos estudantes da rede pública de ensino o direito à educação inclusiva. A iniciativa estabelece parcerias com os municípios para o aprimoramento da estrutura escolar, a capacitação de profissionais, a identificação das necessidades dos estudantes e o fortalecimento do atendimento especializado.
*Estagiário de Jornalismo sob supervisão de George Brito (DRT-BA 2927)
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